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学校幼儿园房屋检测内容
一、幼儿园抗震检测鉴定教育局认可机构——某幼儿园性鉴定评级
⒈地基基础子单元现场检查基础周边地面未见明显沉陷，上部结构未发现基础不均匀沉降引起的明显变形和开裂现象。根据上部结构反应情况，地基基础子单元性等级均间接评定为Bu级。
⒉上部承重结构子单元综合考虑结构承载功能等级、结构侧向位移等级以及结构整体性等级，上部承重结构子单元性等级均评定为Bu级。
⒊围护系统的承重部分子单元该工程门、窗等围护结构工作状态良好。综合考虑上部承重结构子单元的性等级，围护系统的承重部分子单元性等级评定为Bu级。
⒋鉴定单元根据地基基础、上部承重结构、围护系统的承重部分各子单元的性等级评定结果，本工程性等级评定为Bsu级。结构抗震鉴定本工程位于抗震设防7度地区，地震分组为*三组，抗震设防类别为重点设防类，根据《抗震鉴定标准》(GB 50023-2009)，按后续使用年限为40年考虑，属于B类，
抗震性能鉴定结果如下：
1.场地、地基基础现物周边及室内地面未见明显沉陷、开裂，现状上部结构倾斜值均未**过规范限值，上部结构未见明显不均匀沉降裂缝，其地基基础可评为无严重静载缺陷，可不进行地基基础的抗震鉴定。
⒉抗震承载力计算根据现场调查、检测数据进行计算，计算结果表明本工程抗震承载力基本满足抗震规范要求。八结论根据《民用性鉴定标准》(GB 50292-2015)，本工程鉴定单元的性等级评为Bsu级，经抗震鉴定，本工程墙体抗震承载力基本满足抗震要求，抗震措施基本满足抗震规范要求，本工程抗震性能基本满足规范要求。
二、幼儿园抗震检测鉴定教育局认可机构——幼儿园抗震检测鉴定主要内容：
1)房屋结构情况的检测与复核;
2)房屋相对不均匀沉降趋势和倾斜情况的检测;
3)房屋主要结构材料强度的检测;
4)房屋损伤状况的检测及其原因分析;
5)房屋装修改造方案及未来使用荷载的调查分析;
6)不考虑地震作用下房屋结构性的分析与评定;
7)房屋结构抗震性能鉴定;
8)房屋装修方案的技术可行性分析;
9)对存在的问题提出处理建议。
三、幼儿园抗震检测鉴定教育局认可机构——一级房屋质量鉴定机构应当具备下列条件：
(一)注册资金不少于200万元;
(二)从事房屋鉴定5年以上，承担过较大规模的房屋鉴定项目，履行房屋鉴定机构职责，未发生重大质量事故。享有良好社会信誉;
(三)技术负责人应当具有结构或相关专业高级职称，从事房屋鉴定或工程质量检测、技术、设计 10年以上工作经历;
(四)专业技术人员不少于15人。其中，结构、等专业10人(含国家 一级2人)，地质专业1人，材料、设备专业各2人。以上人员 从事房屋鉴定或质量检测、技术、设计等5年以上，具有中级 以上技术职称人员不少于70%;
(五)有房屋鉴定检测**试验室。有固定工作场所和必需的技术设备、仪器;
(六)取得ISO9000标准质量体系认证。
那么二级房屋质量鉴定机构应当具备下列条件：
(一)注册资金不少于100万元;
(二)从事房屋鉴定4年以上，有房屋鉴定业绩，履行房屋鉴定机构职责，未发生重大质量事故。享有良好社会信誉;
(三)技术负责人应当具有结构或相关专业中级以上职称(含中级)，从事房屋鉴定或工程质量检测、技术、设计5年以上工作经历;
(四)专业技术人员不少于8人。其中，结构、等专业6人，材料 专业1人，设备专业1人。以上人员从事房屋鉴定或质量检测、工 程技术、设计等5年以上，具有中级以上技术职称人员不少于60%。
房屋检测鉴定就是去做房屋的质量检测。
质量监督部门建议房屋质量的检测程序如下：
1. 调查房屋的建造、使用和修缮的历史沿革、风格、结构体系等资料;
2. 建立总平面图、平面、立面、剖面、结构平面、主要构件截面等资料;
3. 抽样检测房屋承重结构材料的性能，构件抽样数量和部位应符合相关标准的规定。抽样部位应含有代表性的损坏构件;
4. 检测房屋的结构、装修和设备等的完损程度、分析损坏原因。
5. 检测房屋倾斜和不均匀沉降现状;
6. 根据实测房屋结构材料力学性能，按现有荷载、使用情况和房屋结构体系，建立合理的计算模型，验算房屋现有承载能力;
7. 根据实测房屋结构材料力学性能，按现有使用荷载情况和房屋结构体系，以地区地震反应谱特征，建立合理的计算模型，验算房屋现有抗震能力并复核抗震构造措施;
8. 检查房屋设备的运行状况。保护质量综合检测方案和报告必须按规定报市房屋质量检测中心进行技术审查。
一、实施中小学校舍鉴定工作的机构应具有怎样的资质?鉴定工作有哪些要求?
答：根据《全国中小学校舍工程技术指南》和《房屋抗震设防管理规定》，具有相应设计资质的设计单位可以承担校舍抗震鉴定业务，房屋性鉴定单位和具有相应设计资质的设计单位可以承担校舍房屋鉴定业务。各地可以根据本地区实际情况制定具体办法，或者对可以承担校舍鉴定业务的单位予以公布，以便建设单位选择。
二、中小学校舍排查鉴定应符合下列要求：
(1)地震烈度7度及以上地区和地震重点监视防御区，由有相应设计资质的单位按照《抗震鉴定标准》、《民用性鉴定标准》和有关抗震设计规范对校舍进行抗震鉴定，出具抗震鉴定报告，确定校舍是否需要进行抗震加固。有条件时可**委托有相应资质的原设计单位开展校舍的抗震鉴定工作。
(2)地震烈度6度及以下的非地震重点监视防御区，由房屋鉴定机构或有相应设计资质的单位按照《民用性鉴定标准》等对校舍进行房屋鉴定，提出房屋鉴定报告，根据房屋级别确定校舍是否需要加固。
地震烈度6度地区经房屋鉴定需进行加固的C级危房，还应进一步作抗震鉴定，提出抗震鉴定报告，加固时应满足抗震设防要求。
(3)位于洪泛区、蓄滞洪和易洪易涝区的校舍要由有资质的单位进行抗淹没、抗洪水冲击的鉴定，台风严重威胁区内的校舍要由有资质的单位进行抗风能力验算。
三、中小学校舍鉴定一般包括哪些内容和步骤?
答：中小学校舍鉴定一般包括下列内容和步骤：
(1)初步调查：对图纸资料、物建设和使用历史、受灾历史、现场考察，制定详细调查计划及检测、试验工作大纲并提出需由委托方完成的准备工作。
(2)详细调查：结构基本情况勘查、结构使用条件调查核实、地基基础(包括桩基础)检查、材料性能检测分析、承重结构检查、水情资料分析调查等。
(3)性鉴定评级：按构件、子单元和鉴定单元分三个层次进行。每一层次分为A、B、C、D四个性等级。
(4)适修性评估:按每种构件、每一子单元和鉴定单元分别进行评估。
(5)鉴定报告：报告深度应满足相关标准和合同规定的要求。
二、本公司学校幼儿园抗震检测鉴定报告项目实例展示：
1 检测鉴定项目与依据
1.1 检测鉴定项目
根据该工程具体情况，确定了以下检测鉴定项目：
1)对房屋现状进行检查及检测;
2)结构危险性鉴定。
1.2 检测鉴定依据
1)《危险房屋鉴定标准》JGJ 125-99(2004年版);
2)技术服务合同。
2 现场检查及构件危险性鉴定评级
我中心对漳州**学校18#楼进行了检查、检测及鉴定，并对各单个构件进行危险性鉴定评级，具体结果如下：
1)基础：依据《危险房屋鉴定标准》JGJ 125-99(2004年版)*4.2节相关条款，未发现地基基础有严重不均匀沉降，未发现地基不稳定产生滑移，评定地基基础构件为非危险构件(Fd);
2)混凝土柱：以一个计算高度，一根为一个构件，未发现混凝土柱有影响使用功能或不适于继续承载的位移和裂缝，未发现保护层剥落及主筋锈蚀状况;依据《危险房屋鉴定标准》JGJ 125-99(2004年版)*4.5节相关条款，评定混凝土柱构件为非危险构件(Fd);
3)钢屋架：以一榀为一个构件，未发现钢屋架存在杆件弯曲、截面扭曲、节点板弯折状况和钢屋架挠度、侧向倾斜等偏差状况。依据《危险房屋鉴定标准》JGJ 125-99(2004年版)*4.6节相关条款，评定钢屋架构件为非危险构件(Fd);
4)围护墙体：以一个计算高度，一个自然间的一面为一个构件，未发现围护墙体有明显的变形和裂缝;依据《危险房屋鉴定标准》JGJ 125-99(2004年版)*4.3节相关条款，评定蒸压水泥砖围护墙体构件为非危险构件(Fd);
5)压型钢板屋面板：以一个自然间面积为一个构件，未发现压型钢板屋面板存在明显的变形、裂缝、位移、锈蚀。依据《危险房屋鉴定标准》JGJ 125-99(2004年版)*4.6节相关条款，评定)压型钢板屋面板构件为非危险构件(Fd)。
3 房屋组成部分鉴定评级
对漳州**学校18#楼房屋组成部分进行危险性鉴定，具体结果如下：
1)地基基础：未发现地基基础有不均匀沉降和不稳定性滑移迹象。根据《危险房屋鉴定标准》JGJ 125-99(2004年版)*5.2.2条*1款，评定地基基础为a级(无危险点)结构;
2)上部承重结构构件：未发现混凝土柱构件有影响使用功能或不适于继续承载的位移和裂缝，未发现保护层剥落及主筋锈蚀状况;未发现钢屋架构件存在杆件弯曲、截面扭曲、节点板弯折状况和钢屋架挠度、侧向倾斜等偏差状况。根据《危险房屋鉴定标准》JGJ 125-99(2004年版)*5.2.2条*1款，评定上部承重结构为a级(无危险点)结构;
3)围护结构构件：未发现围护结构存在变形、裂缝、位移、锈蚀等不适于继续使用的损坏，根据《危险房屋鉴定标准》JGJ 125-99(2004年版)*5.2.2条*1款，评定)围护结构为a级(无危险点)结构。
4) 结构**点垂直偏差检测
用经纬仪对该18#楼结构**点垂直偏差进行检测。
根据《危险房屋鉴定标准》JGJ 125-99(2004年版)*4.5.4条*12款，柱侧向变形达到极限值h/250(8600/250=34mm)或大于30mm评定为危险点可知，所抽检该18#楼大结构**点偏差检测值未**过限值。
三、学校幼儿园抗震检测鉴定的相关内容：
1.中小学校舍检测主要流程：
(1)排查。各地组织相关部门和专业技术力量对本地
中小学校舍状况进行逐栋排查，出具校舍排查报告。
(2)鉴定。各地根据排查结果，组织具备相应资质的机构进行逐栋鉴定，出具具有法律效力的鉴定报告。
(3)建档。各地依据排查鉴定情况逐栋建立档案，并纳入全国中小学校舍信息管理系统，全面反映中小学校舍基本情况。
2.中小学校舍检测鉴定依据：
中小学校舍工程要严格按照《抗震鉴定标准》、《结构检测技术标准》、《民用性鉴定标准》、抗震设防分类标准》、《抗震设计规范》、《防洪标准》、《堰塞湖风险等级划分标准》等国家有关标准规范及专业规划，进行校舍结构性、抗震能力、综合防灾能力等方面的排查和鉴定。
3.中小学校舍检测鉴定的主要内容：
答：中小学校舍排查鉴定主要包括：校舍场址排查、校舍排查、鉴定。
(1)校舍场址排查。由当地**组织有关部门和专业人员通过查阅资料和实地踏勘，必要时通过专项评估，对校舍场址遭受洪涝、台风、雷电、地质灾害、地震地质灾害、火灾危害等隐患进行全面排查，提出是否需要迁移避险和专门处置的意见。
(2)校舍排查。在确认校舍场址的基础上，通过查阅档案和实地踏勘等方式对校舍基本情况和的隐患进行全面排查，提出校舍是否需要进行鉴定和专门处置的意见。
(3)鉴定。鉴定包括房屋鉴定和抗震鉴定。
对所有校舍，委托有相应资质或资格的单位进行鉴定，确定校舍是否需要加固改造或拆除重建。
根据鉴定工作要求，对需要进行检测的校舍，由有相应资质单位对校舍进行检测，检测工作内容和深度需满足校舍鉴定工作的要求。
四、本公司除办理学校幼儿园抗震检测鉴定报告，还承接以下全国业务范围：
1、结构性鉴定：
⑴ 民用结构性、使用性及性鉴定;
⑵ 工业结构性、使用性及性鉴定;
⑶ 物改造、加层、扩建的检测鉴定;
⑷ 物改变使用功能或增加使用荷载的检测鉴定;
⑸ 物达到设计使用年限后继续使用的检测鉴定;
⑹ 物出现结构性损伤或存在严重质量缺陷的检测鉴定。
2、抗震性能鉴定;
3、钢结构工程材料检测、力学性能检测、主体检测;
4、危旧房危房检测鉴定;
5、施工(含地下土开挖、抽水、打桩、拆房、爆破、机械振动等)前毗邻房屋的性及证据保全鉴定;
6、结构受损后的损伤程度及承载力鉴定;
7、工业和民房加层检测。
8、文化、体育、娱乐、宾馆、餐饮、商铺、展厅等公共场所的开业前、转业前和资质年审前的房屋鉴定;
9、出租房屋(厂房)的鉴定;
10、外立面瓷砖、玻璃幕墙等构件的鉴定;
11、新旧厂房结构质量检测鉴定。
提供幼儿园开业,年审需要的房屋鉴定报告。正规资质，已备案。
1、根据教育局教学管理办公室(教办)要求，北京市内各公(私)立学校、幼儿园在取得经营许可时，应保证教学楼、宿舍及其附属设施的结构及抗震能力，我公司积极响应**文件要求，在深圳市、惠州市河源市等广东多市对多所学校、幼儿园教学楼进行结构及抗震性能鉴定，帮助学校、幼儿园了解所使用教学楼的质量及抗震能力，帮助校方、园方向上级教育主管部门进行备案，且均已获得审核通过。
2、新的幼儿园房屋隐患排查检测鉴定机构|房屋加固|房屋**鉴定|房屋鉴定|工程质量**鉴定|房屋检测鉴定报告
一、房屋鉴定委托人须提供下列资料：
1、房屋所有权证书或证明其房屋产权所属关系的有效证件、租赁合同或证明与鉴定房屋机关民事权利的有效证件副本;
2、有关房屋技术、管理档案材料;
3、法律、法规规定应提供的其它资料;
房屋检测鉴定流程：
一、房屋鉴定委托人须提供下列资料：
(1) 房屋所有权证书或证明其房屋产权所属关系的有效证件、租赁合同或证明与鉴定房屋机关民事权利的有效证件副本;
(2) 有关房屋技术、管理档案材料;
(3) 法律、法规规定应提供的其它资料;
(4) 填写鉴定委托书(即鉴定申请表)并交纳鉴定费用;
二、鉴定程序：
(1)? 接受委托;
(2) 开展调查，摸清房屋的历史和现状;
(3) 现场查勘、测试、记录各种损坏数据和状况;
(4) 复核验算，整理技术资料;
(5) 全面分析，论证定性，作出综合判断，提出处理建议;
(6) 签发鉴定文书;
专业从事材料检测、**工程检测、主体结构工程检测、幕墙检测、门窗检测、钢结构无损检测、混凝土强度检测、钢结构工程检测、施工损坏房屋检测鉴定、保温材料检测、抗震检测、检测、物沉降观测、结构性鉴定、室内环境检测、房屋质量检测、智能化检测等，具自成立以来，就十分重视检测质量、服务质量及检测人员的技术培训工作。在各项工程质量检测工作中，严格按照实验室评审准则要求，实施质量管理体系并使之有效运行，对检测、试验的各个环节严格把关。
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