培训学校教学楼抗震检测「质量」

培训学校教学楼抗震检测「质量」，全国中小学校、幼儿园宿舍工程正式启动。为确保抗震加固工程的质量和，住房和城乡工程质量监管司立即组织中国标准设计研究院和中国科学研究院的相关人员，深入全国1500所中小学进行广泛调研，并多方听取意见，经过反复讨论修改，终编制完成了中小学校舍抗震加固国标图集和鉴定与加固示例。据了解，这套国标图集适用于6度至8度地区需进行抗震加固的砌体结构、框架结构的中小学校舍工程，选取了、技术、便于施工的常规抗震加固措施，具有很强的针对性和实用性。抗震鉴定与加固示例则根据新颁布实施的《抗震鉴定标准》，对中小学校舍多层砌体房屋、钢筋混凝土房屋等常见结构形式提出了明确的鉴定要求，并详细列出了抗震加固的常用方法和技术要点。其中，大量校舍抗震鉴定与加固实例，可作为鉴定加固人员的范本参考使用。

一、培训学校教学楼抗震检测「质量」——以砖混结构幼儿园检测鉴定为例，主要内容如下：

（1）物基本信息及使用状况调查
（2）结构概况
（3）物倾斜及不均匀沉降观测
（4）砖和砂浆强度检测
（5）混凝土强度检测
（6）混凝土钢筋配置检测
（7）外观质量与主要病害检测
（8）房屋结构评估
 检测鉴定依据 本次检测鉴定的依据如下：
（1）标准《民用性鉴定标准》（GB50292-1999）；
（2）标准《结构检测技术标准》（GB/T50344-2004）；
（3）标准《地基基础设计规范》（GB 50007-2011）；
（4）行业标准《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》（JGJ/T 23-2011）；
（5）行业标准《混凝土中钢筋检测技术规程》（JGJ/T 152－2008）；
（6）委托方提供的相关资料。

二、培训学校教学楼抗震检测「质量」——我国《抗震设防分类标准》（GB50223―2008）明确规定，应分为以下四个抗震设防类别；  

（1）特殊设防类：指使用上有特殊设施，涉及国家公共的重大和地震时可能发生严重次生灾害等特别重大灾害后果，需要进行特殊设防的。简称甲类。

（2）重点设防类：指地震时使用功能不能中断或需尽快恢复的生命线相关，以及地震时可能导致大量人员伤亡等重大灾害后果，需要提高设防标准的。简称乙类。

（3）标准设防类：指大量的除特殊设防类、重点设防类、适度设防类以外按标准要求进行设防的。简称丙类。

（4）适度设防类：指使用上人员**且震损不致产生次生灾害，允许在一定条件下适度降低要求的。简称丁类。 《抗震设防分类标准》规定：教育中，幼儿园、小学、中学的教学用房以及学生宿舍和食堂，抗震设防类别应不低于重点设防类。